Материалы с вебинара «Сотрудничество в области высшего образования»

26 мая 2015 года Рабочая группа «Высшее образование» в рамках российско-американской программы «Обмен социальным опытом и знаниями» (ОСОЗ) организовала англоязычный вебинар под названием «Российско-американское сотрудничество в области высшего образования: Участие в профессиональном диалоге». Эксперты, участвующие в вебинаре, обсудили изменения, происходящие в высшем образовании в России, а также институциональные вызовы, с которыми сталкиваются американские и российские партнёры и возможные модели для успешного налаживания связей и партнёрства. В тот же день, вместе с Национальным фондом подготовки кадров, подобный вебинар был организован на русском языке. Однако в данном обзоре речь пойдёт об англоязычном вебинаре. Доступ к материалам презентации с обоих вебинаров находится на ссылках ниже.

Светлана Филиатро, руководитель кафедры Глобального интегрированного образования факультета Глобальных и международных стратегий университета имени Джорджа Мэйсона, а также сопредседатель американской Рабочей группы «Высшее образование», ознакомила аудиторию со структурой группы «Высшее образование» и разъяснила её главные цели и задачи, направленные на повышение гражданской активности и укрепление связей между российскими и американскими вузами. Отметив достижения, Эрин Викс-Эрп, эксперт по разработке и формулировке учебных планов Координационного комитета высшего образования штата Орегон, выделила публикацию практического пособия по сотрудничеству вузов «Как построить партнёрские отношения между американскими и российскими вузами? Примеры и рекомендации». Выход этого пособия в свет совпал с критическим моментом, когда стажёры из Рабочей группы «Высшее образование» должны как никогда переосмыслить подходы к международному сотрудничеству и учитывать постоянно изменяющиеся финансирование, профессиональные практики и дипломатические отношения.

Марк Джонсон, профессор факультета Изучения образовательной политики Висконсинского университета в Мадисоне, рассказал о двусторонних инициативах США и России в сфере высшего образования. Он отметил конкретные проблемы, на которые Рабочая группа должна обратить особое внимание. Например, проблема отсутствия административных возможностей присуща обеим странам.  

В презентации также были представлены результаты недавно завершившегося исследования стажёров программы 2015 года. В рамках программы ОСОЗ, американские стажёры изучили цели и структуры нескольких российских образовательных ассоциаций. На примерах этих ассоциаций, данное исследование помогло определить, как рабочие стили таких организаций могут применяться во взаимной работе между американскими и российскими вузами.

В заключительной части презентации, российский стажёр и старший специалист факультета Академической мобильности Санкт-Петербургского государственного университета, Екатерина Петрианина, направила дискуссию на обсуждение практических задач по улучшению будущего российско-американского сотрудничества. А именно, она обсудила потенциал новых онлайн сетей для международных педагогов, в особенности для администраторов университетов, которые будут обмениваться идеями по развитию партнёрства между вузами и общим опытом в области высшего образования.

В дополнение, руководитель российско-американской «Программы Партнерства Университетов» Храч Топалян проанализировал весь потенциал программы для будущего сотрудничества между университетами.

Материалы вебинара на английском языке:

«Российско-американское сотрудничество в области высшего образования: Участие в профессиональном диалоге»

Светлана Филиатро: руководитель кафедры Глобального интегрированного образование факультета Глобальных и международных стратегий университета имени Джорджа Мэйсона, а также сопредседатель американской Рабочей группы «Высшее образование».

«Как построить партнёрские отношения между американскими и российскими вузами?» Проект Рабочей группы «Высшее образование» в рамках программы ОСОЗ

Марк Джонсон: профессор факультета Изучения образовательной политики Висконсинского университета в Мадисоне и соавтор пособия «Как построить партнёрские отношения между американскими и российскими вузами? Примеры и рекомендации».

«На пути к идее создания российско-американской профессиональной сети: Международное образование и административное исследование»

Екатерина Петрианина: старший специалист факультета Академическая мобильность Санкт-Петербургского государственного университета, а также новый специалист программы ОСОЗ 2015 года.

«Ассоциации высшего образования в России»

Полная стенограмма вебинара

Материалы вебинара на русском языке:

Обзор презентации: «Российско-американское сотрудничество в области высшего образования»